2017-2018年度下學(xué)期新華朝小漢語文學(xué)科中心組活動
2018年3月27日在撫順市進(jìn)修學(xué)校郭老師的組織下，進(jìn)行了撫順市朝鮮族小學(xué)漢語文中心教研組活動。由我校樸用善老師借用2年級學(xué)生上了一節(jié)“白頭翁的故事”為課題的隨文識字課。我校領(lǐng)導(dǎo)和全體漢語文老師及部分朝鮮語文教師參加了本次活動。
作為撫順市漢語文學(xué)科帶頭人，樸用善老師結(jié)合她本人主持的科研課題“提升朝鮮族小學(xué)漢語文閱讀識字能力的研究”為目的，從備課到上課，做了細(xì)致的準(zhǔn)備。本次活動還成為了樸用善老師到新賓送教下鄉(xiāng)前的一次很好的演練機(jī)會。
樸用善老師承擔(dān)著我校三年級的漢語文教學(xué)。她展示的“白頭翁的故事”閱讀識字課是二年級的課。在充分吸收前人研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合我們朝鮮族小學(xué)學(xué)生閱讀識字能力不足的現(xiàn)狀，進(jìn)行巧妙的設(shè)計，以讀為主線，充分體現(xiàn)了隨文識字，學(xué)習(xí)詞語，指導(dǎo)趣味記字的方法。情景識字中孩子們的學(xué)習(xí)熱情高漲，課堂氛圍輕松自在，在反復(fù)讀中，讀與認(rèn)、讀與記有機(jī)結(jié)合，孩子們獨立學(xué)習(xí)漢字，掌握學(xué)習(xí)方法，教師適時對難懂字、難寫字進(jìn)行點撥。一系列學(xué)習(xí)活動及巧妙的教學(xué)設(shè)計從頭到尾牢牢地抓住了孩子們的心。整節(jié)課孩子們的學(xué)習(xí)熱情高漲，課堂氛圍輕松自在，孩子們成為了學(xué)習(xí)的主體，生生互動、師生互動，不僅學(xué)到了新知，更是掌握了學(xué)習(xí)方法。
課后，全體參會教師進(jìn)行了研討，充分地發(fā)表了對本節(jié)課的看法，對優(yōu)點及改進(jìn)點進(jìn)行了坦誠的交流。樸用善老師對全體老師坦誠的評價給予了感謝，并表示有決心更加完善教案，為到新賓送課下鄉(xiāng)做好充分的準(zhǔn)備。
遼公網(wǎng)安備21041102000011號
