2020-2021年度上學(xué)期 撫順市朝鮮族學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動(dòng)
2020年11月26日，在市教師進(jìn)修學(xué)院民教部數(shù)學(xué)教研員太文玉老師的組織下，進(jìn)行了撫順市朝鮮族學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。由新華朝小尹春花老師在2年1班，上了一節(jié)“認(rèn)識(shí)時(shí)間”的數(shù)學(xué)研究課。參加本次活動(dòng)的有新華朝小全體數(shù)學(xué)教師和沈撫新城朝鮮族小學(xué)教導(dǎo)處主任、部分?jǐn)?shù)學(xué)教師共計(jì)20余人。
尹春花老師充分利用二年級(jí)孩子們的好奇心強(qiáng)，具備一定的抽象能力和應(yīng)用意識(shí)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)多媒體課件，讓學(xué)生從直觀畫面中感受分針和時(shí)針的動(dòng)態(tài)情況，把抽象、枯燥的教學(xué)內(nèi)容，生動(dòng)靈活起來，使孩子們在快樂的氛圍中，通過用眼仔細(xì)觀察、動(dòng)手?jǐn)[一擺、動(dòng)腦算一算等一系列學(xué)習(xí)認(rèn)知活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了鐘表，突破了本節(jié)課的難點(diǎn)，深刻感悟到了一小時(shí)等于六十分鐘的道理。尹老師在教學(xué)中，以教材知識(shí)為基礎(chǔ)，與實(shí)際生活相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中。學(xué)生們的探究學(xué)習(xí)熱情高，真正成為了學(xué)習(xí)的主體，生生互動(dòng)、師生互動(dòng)。學(xué)生們不僅通過活動(dòng)探究了新知，提高了在生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力，還會(huì)運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題。
課后，全體與會(huì)教師進(jìn)行了研討，對于尹春花老師的探索精神給予高度評價(jià)，充分肯定了尹老師的課件制作巧妙、運(yùn)用得恰到好處，整個(gè)課堂體現(xiàn)了探究性、實(shí)踐性、趣味性的教學(xué)特點(diǎn)，師生互動(dòng)良好，課堂氣氛活躍。
課堂上孩子們聚精會(huì)神聽講、勇于發(fā)言。敢問敢答，動(dòng)手又動(dòng)腦。
教師啟發(fā)引導(dǎo)，巧設(shè)難關(guān)，引發(fā)思考。
聽課的老師，聽得入神，頻頻點(diǎn)頭，笑意濃濃。
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